El gobernador de Córdoba, Martín Llaryora, anunció la creación de un fondo provincial de $2.000 millones destinado a garantizar el funcionamiento de las escuelas técnicas en el territorio provincial. La medida surge en un contexto de reducción de partidas nacionales para este tipo de instituciones educativas, situación que generó preocupación en el sector por el impacto en la formación de mano de obra calificada.
Durante un acto oficial, el mandatario fue enfático al cuestionar la política de recorte en el área educativa técnica. Señaló que la disminución de recursos compromete no solo el presente de las escuelas, sino también el futuro del entramado productivo. “Destruir, desfinanciar o asfixiar las escuelas técnicas es sacrificar el presente y el futuro de la industria nacional”, expresó al defender la decisión de reforzar el financiamiento provincial.
Según se informó oficialmente, el Gobierno nacional redujo en torno a un 40% las transferencias destinadas a la educación técnica, tras la modificación del esquema que garantizaba un piso mínimo de financiamiento establecido por normativa específica. Ese cambio dejó los envíos sujetos a decisiones discrecionales, lo que generó incertidumbre en las provincias.
En ese marco, la administración cordobesa detalló que los fondos nacionales previstos para este año rondan los $400 millones, mientras que la Provincia aportará $2.000 millones propios. De esta manera, el financiamiento local quintuplica el aporte nacional y busca sostener el funcionamiento de talleres, equipamiento y programas de formación.
Llaryora remarcó que las escuelas técnicas cumplen un rol central en la generación de empleo y en el desarrollo de la industria. “No hay trabajo sin industria y no hay industria sin talento”, afirmó, al vincular directamente la formación técnica con el crecimiento económico y la competitividad productiva.
El gobernador también destacó que gran parte del desarrollo de las ciudades del interior está asociado a la existencia de parques industriales y a la capacitación que brindan estas instituciones. En ese sentido, sostuvo que la pérdida de financiamiento podría debilitar un modelo de desarrollo que viene sosteniéndose desde hace décadas.
En su discurso, además, hizo una referencia al pasado económico del país y recordó períodos en los que, según su visión, se intentó desalentar la producción industrial en favor de otros sectores. En contraposición, reivindicó el rol de los docentes técnicos que, aun en contextos adversos, lograron mantener en funcionamiento las escuelas.
Desde la Provincia señalaron que muchas instituciones educativas técnicas fueron clave para sostener la formación de oficios y especialidades vinculadas a la industria, incluso en etapas de crisis. Esa continuidad permitió, según remarcaron, preservar capacidades productivas fundamentales.
El anuncio incluyó además la entrega de equipamiento tecnológico para establecimientos educativos, en el marco de un programa de incorporación de herramientas digitales. La iniciativa apunta a modernizar el aprendizaje y mejorar las condiciones de formación de los estudiantes.
Con este esquema, el Gobierno provincial busca asegurar la continuidad de la educación técnica como eje estratégico para el desarrollo productivo, en un escenario donde el financiamiento nacional se redujo y las provincias comenzaron a asumir un rol más activo para sostener el sistema.
